认知目标:了解围棋的基本知识,掌握简单吃子方法。
情感目标:寓教于乐,在学棋的过程中让孩子喜欢围棋。
智能目标:通过对围棋知识的学习,培养孩子们动脑的习惯,激发他们逻辑思维和形象思维的能力。
教学内容:
第一周 围棋起源、发展和现状介绍,围棋行棋规则介绍,
棋的礼仪和弈德,“气”的概念及数法。
第二周 围棋吃子手段(抱吃、门吃、枷吃)
第三周 围棋吃子手段(双叫吃)
第四周 围棋吃子手段(扑、倒扑)
第五周 围棋吃子手段(挖、夹)
第六周 围棋吃子手段(征吃一)
第七周 围棋吃子手段(征吃二)
第八周 围棋逃跑方法(直接逃子、利用对方毛病逃子)
第九周 围棋里“眼”的概念、真眼和假眼的判断(一)
第十周 真眼和假眼的判断(二)
第十一周 活棋、死棋的判断
第十二周 死活基本形状(一)
第十三周 死活基本形状(二)
第十四周 死活基本形状(三)
第十五周 复习
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